王國生查看絲瓜長勢

在湘渝邊區(qū)的秀山自治縣峨溶鎮(zhèn)的青山綠水間，駐村第一書記王國生和支教老師譚利這對夫妻，用奉獻(xiàn)與熱愛，共同譜寫了一曲動人的鄉(xiāng)村振興協(xié)奏曲。他們一個扎根田野，激活產(chǎn)業(yè)，焐熱民心；一個立足講臺，滋養(yǎng)童心，點(diǎn)燃夢想。二人以小家赴大家，成為了當(dāng)?shù)乜诳谙鄠鞯摹班l(xiāng)村最佳搭檔”。

“王書記不是來‘鍍金’的！”

2024年2月，懷揣著“鄉(xiāng)村振興需要有人扎根”的堅定信念，王國生主動向共青團(tuán)秀山縣委請纓，來到峨溶鎮(zhèn)龍?zhí)翛_村擔(dān)任駐村第一書記。當(dāng)時，擺在他面前的是交通不便、產(chǎn)業(yè)單一的困境。

“不了解情況，就沒法開展工作。”王國生深諳此理。從此，田間地頭、農(nóng)家院壩，成了他的辦公室。清晨幫農(nóng)戶下田干活，傍晚蹲點(diǎn)傾聽民聲，深夜整理走訪筆記，他用腳步丈量著村里的每一寸土地，更走進(jìn)了村民的心里。

監(jiān)測戶陳某患糖尿病多年，未能得到系統(tǒng)治療。王國生走訪發(fā)現(xiàn)后，不僅多方聯(lián)系專家，更自掏腰包送他就醫(yī)。村民紛紛稱贊，王書記不是來“鍍金”的，是真的想幫大家做事。

鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)是關(guān)鍵。為了提升村里蔬菜大棚的效益，王國生與村兩委干部通過調(diào)研和學(xué)習(xí)，引入“錯峰種植”模式（4月至10月種植白玉絲瓜套種辣椒，10月至次年3月改種經(jīng)濟(jì)價值高的羊肚菌），最大限度利用土地資源，提升效益。

今年絲瓜遭遇滯銷，他便成了“推銷員”，奔赴湖南長沙、重慶主城等地拓展銷路。最終，通過團(tuán)縣委成功對接學(xué)校供應(yīng)鏈，保障了村集體的辛苦錢不打水漂。截至目前，大棚基地已累計帶動務(wù)工2000余人次，幫助村民增收20余萬元，為村集體經(jīng)濟(jì)帶來30余萬元的收入。王國生還與村兩委干部謀劃著利用熱水河、兩岔河的自然風(fēng)光打造露營基地，描繪著農(nóng)旅融合的新藍(lán)圖。

“譚老師像媽媽一樣。”

在丈夫于田野間奮戰(zhàn)的同時，妻子譚利也在另一條戰(zhàn)線上默默耕耘。2024年暑假，這位在縣城教學(xué)多年，深受學(xué)生喜愛的老師，毅然放棄優(yōu)越條件，主動申請到峨溶鎮(zhèn)中心校支教。

初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孩子們開口時的生硬普通話以及眼神中對課外知識的渴望，深深觸動了譚利。她立即行動，利用晨讀帶孩子們練習(xí)普通話，課余時間編排朗誦節(jié)目，甚至把家里200多本課外書搬到教室，建起了一個充滿愛的“圖書角”。她為成績落后的學(xué)生補(bǔ)課，給家庭困難的孩子買文具、送衣物，用無微不至的關(guān)懷溫暖著每一個學(xué)生。

支教一年多，譚利所帶班級的成績從年級倒數(shù)躍升至中上游，更重要的是，孩子們眼中增添了從未有過的自信與光芒。“譚老師帶來的不只是先進(jìn)的教學(xué)方法，更是一份沉甸甸的愛心與責(zé)任，她是孩子的‘引路人’，是我們學(xué)校的‘寶貴財富’。”峨溶鎮(zhèn)中心校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱贊道。

早晨一同出門，一個奔赴村莊，一個走向?qū)W校；晚上共享晚餐，一個講述村里的新發(fā)展，一個分享孩子們的進(jìn)步。這便是王國生和譚利簡單卻充實(shí)的日常生活。

他們的愛與奉獻(xiàn)并未止步于此。2024年和2025年暑假，夫妻倆積極爭取團(tuán)縣委支持，在峨溶鎮(zhèn)青少年之家開辦暑期托管班。防溺水教育、禮儀培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo)、手工制作……豐富多彩的課程為孩子們的假期撐起了一片安全、快樂、充實(shí)的天空。

他們的付出，村民和學(xué)生看在眼里，記在心里，更感染著身邊的人。王國生的同事說：“看到王書記和譚老師夫妻倆這么用心，我們也更有干勁了。”譚利的學(xué)生們則立志：“以后我也要像譚老師一樣，做一個能幫助別人的人。”

在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺上，王國生和譚利如同兩顆牢固的“螺絲釘”，深深扎根在峨溶鎮(zhèn)的土壤里。他們以行動詮釋初心，用奉獻(xiàn)書寫擔(dān)當(dāng)，他們的故事是千千萬萬基層工作者無私奉獻(xiàn)的縮影。未來，這對夫妻檔表示，將繼續(xù)在這片充滿希望的土地上并肩奮斗，共同繪就鄉(xiāng)村更加美好的振興圖景。

（記者 姚華順 通訊員 姚敏 文/圖）