4月21日，區職教中心組織開展了班主任心理健康教育座談會(如下圖)，旨在進一步做好學校心理健康教育工作。座談會特邀黔江區心理協會秘書長吳燕進行講解。

　　座談會上相關負責人對本學期心理健康教育工作做了介紹，指出心理健康教育包含了心理健康教育進課堂，即學校日常心理健康課程;心理健康教育講座進校園，即分別針對學生、家長、班主任的系列講座。本次座談會是為了收集大家在班級管理中遇到的學生心理異常案例，以增強后期學校心理健康教育的針對性。

　　隨后，班主任在座談會上積極發言，暢談了自己在帶班過程中出現的經驗、教訓、思考和困難，對當前班級管理中如何對待學生手機成癮、家長不重視、學生抗壓能力弱、學生早期不良經歷、學生心理健康狀況等提出了疑問。吳燕就班主任提出的疑問一一作了解答，并提出班主任要加強與學生的溝通，關注學生的成長，關注特殊群體，嚴格日常管理，加強學生干部管理，加強家校聯系等要求。

　　會議對班主任的辛苦付出作了肯定，對后續工作做了安排，要求各專業部收集統計各班主任的需求，各班依據學生特點進行分類，為后期工作開展做好準備。