本報訊（通訊員秦秋芳文/圖）為了加強班主任隊伍建設，及時總結和推廣班級管理先進經驗，給班主任們搭建一個交流展示的平臺，從而樹立榜樣，提高班主任工作能力，3月11日下午，黔江區實驗小學召開2021年春班主任工作會。全體班主任和校務會成員參會（如圖）。

會議開始前，任丹、任冉冉兩位老師分別從“班級自主管理”和“學生心理健康”方面，介紹了自己班級管理的方法經驗。任丹老師以班級自主管理、班級文化為抓手，注重學生自主管理能力的培養，實行多元化評價，讓每一朵小花在班級中充分閃耀。任冉冉老師講述了在班級管理中，要注重學生心理健康教育，用愛心、細心、耐心為學生心靈播下美好的種子，以積極陽光的心態面對生活。兩位老師的交流，都飽含著對學生的萬千情愫，對教育事業的無限熱忱。

經驗交流分享結束后，學校相關負責人對本期德育工作作安排部署。接著，就班主任“如何做好學生心理健康教育”作專業引領，強調心理健康教育工作應遵循“別人自愿，助人自助”的原則。班主任要學習教育學、心理學、認知學生年齡段，以發展性評價鍛煉學生，要把心理健康教育滲透到教學活動中，做好班級摸排，建立班級臺賬，并及時做好學生心理危機干預。

最后，學校主要負責人作總結點評，對本次班主任工作會給予充分肯定，點明老師們管理到位、方法實用、值得借鑒。同時，希望班主任老師要進一步認識班主任工作的重要性，增強使命感。進一步落實學校各項交辦任務，進一步做好學生“手機、作業、睡眠、讀物、體質”的管控，進一步做好班級自主管理，形成積極向上的班級氛圍，共同追尋呵護學生的教育藝術，促進學校德育及班級管理工作再創新高。